jueves, 1 de diciembre de 2016

EL ARTE DE GENERAR DESAFÍOS EN EDUCACIÓN


Foto: Oliva Risco

" Todo lo que hago en el ámbito educativo es arte". Luis Camnitzer


¿Está presente el arte en la educación? ¿qué consideramos qué es arte y qué consideramos que es, o no es, educación? ¿educación y arte son inseparables, o ... no tienen ninguna relación?


  • Quién se ha planteado alguna vez que la educación no se puede dar sin arte y que el arte no se puede dar sin educación. 

Personalmente nunca me lo había planteado hasta hace relativamente poco tiempo, y esto ha sido posible gracias a una de las sesiones de la Escuela de educación disruptiva, a las que asisto y por medio de la cuales puedo seguir aprendiendo y formándome.
En esa ocasión/sesión uno de los ponentes era Luis Camnitzer, un hombre extraordinario que auna arte y educación en toda su obra y en toda su vida .

Para su presentación ya he usado uno de sus pensamientos al inicio de esta entrada, .. y antes de proseguir quiero mostraros otro todavía mas excepcional y explicativo de ese pensamiento. 



".... el artista tiene que estar educando con su arte y el maestro tiene que ser creativo en su manera de enseñar. Por tanto las diferencias entre artista y maestro tienen que desaparecer". Luis Camnitzer


Luis Camnitzer es un docente artista o un artista docente, además de escritor ensayista, comisario, crítico, etc. que no quiere definirse ni como artista, ni como educador ni como comisario ya que defiende que estas tres posturas son inseparables.
Siempre ha estado interesado por la pedagogía ya que el mismo se considera una víctima de su falta y descuido.

Para Camnitzer " El arte no es producir objetos sino generar desafíos en el espectador".  

Desde esta visión el arte es una forma de problematizar el conocimiento o, lo que es lo mismo, formular problemas interesantes y buscar soluciones, o  también a la inversa mostrando las soluciones y buscando el problema que da origen a esas soluciones.




Páginas consultadas y recomendadas ya que ofrecen una visión mucho más amplia sobre Luis Camnitzer y su obra. En especial el proyecto de "El Museo es una escuela"








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